剑川县强力推动全国青少年毒品防备教育数字化渠道注册使用

  为习惯青少年毒品防备教育的新需求，进一步丰厚毒品防备教育载体、立异禁毒宣扬教育手法，以“互联网+禁毒教育”思路，下好先手棋、打好自动仗，逐渐的提高青少年毒品防备教育作业作用。依据全州青少年毒品防备教育“6·27”工程建造的相关布置，剑川县禁毒办、剑川警方强力推动全国青少年毒品防备教育数字化渠道的注册使用作业。

  经过禁毒、教育部分和各中小校园的共同努力，剑川县第二课堂注册使用作业位居全州前列。截止12月14日，剑川县已注册“青骄·第二课堂”办理员99人，接入校园65所，校园接入率到达98%；注册学生12522人，注册率到达94%；全县350名教师参加注册，师资配比1∶35.8，均匀每名学生学习课时到达1.48个，65所校园悉数参加禁毒常识比赛，参加常识比赛答题学生7990人，有9名学生获得满分成果。全国青少年毒品防备教育数字化渠道的注册使用彻底改变了以往教师讲学生听、安排学生观赏学习的传统形式，完成毒品防备教育直观教学、远程教学、线上教育的改变，向全县青少年供给科学体系的毒品防备教育常识。

  在推动全国青少年毒品防备教育数字化渠道的注册使用的过程中，结合实际在做的作业，剑川县将从四个方面着手：

  依据作业布置，剑川县教育局对8个城镇的校园和学生人数进行了计算，对小学五六年级、初中、高中一二年级等要点方针进行了全面了解，做到了底数清、数量明。教育、禁毒部分教导各校园仔细整理核对班主任的工号、学生编号，保证每名学习方针和办理方针仅有，保证了信息数据计算的精确及时，为第二课堂的“线上学习、线上测验、线上认证、线上办理”奠定了根底。

  屡次举行公安、教育部分联席会议，拟定了全县第二课堂推行计划，清晰了作业方针和时间表。县禁毒办、公安局、教育局的主管人员登录渠道做注册认证，把握了根本操作程序和网上教导规程。一起，县禁毒办还开通了“咨询渠道”，及时回答和协调处理各校园在登录注册使用作业中存在的困难、问题。

  剑川县禁毒、教育部分列出作业进度表，分两条线，别离督导城镇和校园，每日一通报。针对单个校园存在张望待援、发展缓慢等状况，禁毒办及教育局经过QQ作业群、钉钉作业群、每日进行排名，借此敏捷营建起抢先进位的作业气氛。

  为保证学生学懂弄通用活禁毒常识，剑川县教育局把第二课堂注册使用归入全县中小学办理“校校行”拉练活动，有的校园使用电教室对学生进行教导，有的校园使用课间休息时间对学生进行单个教导，有的学生还把学到的常识带回家，与家长互动学习，构成情景交融的毒品常识学习气氛。

  下一步，剑川县禁毒办将紧紧抓住小学五六高年级、初中、高中一二年级等要点学生方针，在学习“课时数”和“答题参加率”上下功夫，每年为全县青少年接种一次护佑毕生的“防毒疫苗”，以此到达“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的禁毒防毒宣扬方针。